爺爺?shù)膲L本ppt是根據(jù)這個(gè)、著作的內(nèi)容而設(shè)計(jì)的ppt動(dòng)畫(huà)，生動(dòng)形象的將還原了當(dāng)時(shí)的情景，使大家深深的融入其中，需要的可以來(lái)體驗(yàn)觀看。

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就是這面墻，我爺爺?shù)膲Γ瑝ι峡塘撕芏嗳说拿郑麄兒芫靡郧霸谝粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死了。我問(wèn)：爺爺?shù)拿衷谀睦铮堪职终f(shuō)：我們得找一找！我和爸爸從很遠(yuǎn)的地方來(lái)到這里，我們慢慢地邊走邊找。這面墻黑黑亮亮的，像鏡子，我可以在上面看見(jiàn)自己和爸爸。我也看見(jiàn)我們身后那些光禿禿的樹(shù)和飄動(dòng)的烏云。有個(gè)坐輪椅的人，一只看著墻上的名字，他沒(méi)有腳，我看著他……

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這是第一本以戰(zhàn)爭(zhēng)與老兵故事為題材的兒童圖畫(huà)書(shū)。從一個(gè)孩子的角度，描繪父子倆參訪越戰(zhàn)紀(jì)念碑的經(jīng)過(guò)。以孩子的方式，表達(dá)出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思索和否定。

同時(shí)這又是一本關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫(huà)書(shū)，戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，正像地震一樣，突如其來(lái)，我們幾乎無(wú)能為力。但是，我們應(yīng)該讓下一代認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，認(rèn)識(shí)到和平的意義，種下這樣的種子，一顆熱愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的種子便會(huì)萌芽。