內(nèi)蒙訪古課件機(jī)將這篇游記的重點(diǎn)標(biāo)出，而且沒有深挖，比較適合學(xué)生在課前預(yù)習(xí)使用。課件中圍繞著內(nèi)蒙展開，拓展了很多歷史故事。如果你需要?dú)g迎來試用！

簡介：

《內(nèi)蒙訪古》是一篇很有特色的散文。文章寫于一九六一年。那年的夏秋之際，伯贊、范文瀾、呂振羽幾位歷史學(xué)家，應(yīng)烏蘭夫同志邀請，訪問內(nèi)蒙，歷時(shí)近兩月，行程達(dá)一萬五千里。訪問歸來，老便寫了這篇《內(nèi)蒙訪古》，記述了這次訪問的見聞和感想。

內(nèi)蒙訪古教學(xué)目標(biāo)：

1、了解引用資料和抒發(fā)見解渾然一體的寫作特點(diǎn)。

2、了解作者所表達(dá)的關(guān)于民族關(guān)系的正確觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)課文中洋溢的愛國主義和珍視民族團(tuán)結(jié)的思想感情。

課文理解：

本篇是一篇游記，又是獨(dú)具特色的訪古散文，運(yùn)用夾敘夾議的手法，在游記的繼續(xù)中評介歷史人物，含蓄而深刻的表達(dá)了關(guān)于民族關(guān)系的正確觀點(diǎn)。文中涉及了教多的歷史、地理知識，這些會(huì)給學(xué)生閱讀帶來一定的困難。因此在教學(xué)過程中，應(yīng)有意介紹一些歷史地理知識，對文中涉及的地理形勢、地理知識、歷史人物和文物古跡等除了充分利用課文注釋外還可以利用多媒體等直觀輔助手段加以介紹，開闊視野，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，幫助他們理解，快速概括內(nèi)容要點(diǎn)。